动作口令、讲求套路、不符合实战要求的问题。按纲施训标准
不高,训练与实战贴得不紧,练为考、练为看的现象不同程度
存在。二是工作措施不够有力。工作思路还不够宽、层次还不
够高的现象,存在“拿来主义”倾向,工作前瞻性、创新性和有效
性还远远不够,影响了任务完成质量。比如在开展征兵工作、
组织国防潜力调查和深化民兵调整改革工作上,对抓出成效看
得不宽、思考不深,基本上还是依靠老经验、沿续老套路开展
工作,导致工作成绩鲜有亮点。三是破解重难点问题招法不多。
存在避难就易、偏训漏训、消极保安全的现象,特别是在组织
演训活动中,有时强调客观原因较多,没有积极主动地克服困
难解决问题。比如,针对训练场地、训练装备器材缺乏,民兵
难集中、难管理,专业科目教练员缺乏、水平参差不齐等老大
难问题,缺乏治源头、管长远的解决方法,导致演训过程中难
以严格按纲施训,以致部分课目训练不够严实、效果不佳。
(三)带头践行根本宗旨、主动服务解难。坚持人民至上
永远保持同人民群众的血肉联系,推进解决部队练兵备战和转
型发展难题、为基层减负帮困、支援地方经济社会发展,增强
人民群众获得感幸福感安全感,增强官兵凝聚力向心力归属感
方面。一是科学统筹还不够合理。特别是认识不到位,面对任
务繁琐的实际,不能够主动科学统筹,部署任务时片面强调执
行,不结合实际情况,影响了工作完成质量。比如,在工作中,
对各科检查督导不够,跟踪问效不及时,导致相同的工作重复