抓好“五个关键”主题教育就管用（主题教育研讨发言）
抓好“五个关键”主题教育就管用（主题教育研讨发言）
当前，我市正扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特
色社会主义思想主题教育。党中央对这次主题教育提出了
“学思想、强党性、重实践、建新功”的 12 字总要求，明确
了“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进
发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”5个具体目
标和“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立
制”5项重点措施，这是开展主题教育的根本遵循。只有抓
住这“五个关键”，精准发力、持续用力，才能确保主题教育
取得实实在在的成效。
理论学习求“深”。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克
思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神
的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。理论创
新每前进一步，理论武装就要跟进一步。高标准高质量开
展好主题教育，用党的创新理论最新成果武装头脑，就要
将《习近平着作选读》等中央规定的 8种学习材料，《习
近平在正定》等 10 本习近平总书记地方实践采访实录系列
丛书，习近平总书记对山东、对济南工作的重要指示要求
等全部纳入学习内容，及时跟进学习习近平总书记最新重
要讲话和文章，认真读原着、学原文、悟原理，系统全面
学、联系实际学、深入思考学，一篇一篇读、逐段逐句悟
做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化
内化、转化工作，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正
风、以学促干。
调查研究求“真”。调查研究是我们党的传家宝，是谋事
之基、成事之道。调研可去基层，也可去机关、企事业单
位。哪里困难多、群众意见集中、工作打不开局面，就到
哪里调研，深入下去听真话、察真情，真研究问题、研究
真问题。科学制定调研方案，统筹好调研时间、地点、人
员，避免同一时间到同一地方扎堆调研，多采取“四不两直”
的方式，多开展“蹲点”式、“解剖麻雀”式调研，防止作秀式、
盆景式、蜻蜓点水式调研。调研是否有成效，不能单看是
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