致学用脱节、知行割裂。二是党支部政治功能弱化,引导党员
坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”上,口头强调
多,结合具体工作实践的引导少,未能有效发挥政治引领“压
舱石”作用。比如,对意识形态领域的分析研判不多,不够深
入,只是简单完成落实意识形态主体责任任务,未能及时发声
亮剑、主动批驳引导,政治敏锐性和政治鉴别力有待提升。对
党员思想动态掌握不及时、分析不深入、引导不到位,对青年
党员、流动党员等群体关注不够精准、覆盖不够全面,日常教
育管理存在“重在册、轻在场”倾向,对青年党员思想活跃、
价值多元的特点把握不准。
(二)在履行党章规定的职责任务方面
一是党建工作与业务深度融合不够紧密,存在“就党建抓
党建”倾向,未能将党建资源有效转化为推动中心工作的内生
动力。比如,支部组织活动与业务攻坚任务结合不紧密,党建
工作与业务工作脱节现象较为突出,主题党日、三会一课等组
织生活内容与业务难点堵点结合不深,未能围绕重大项目推进、
营商环境优化、民生诉求响应等中心任务设计载体、搭建平台、
赋能增效。二是党建品牌创建缺乏系统规划与内涵挖掘,品牌
建设停留在名称包装和口号提炼层面,未能立足本单位职能特
点和党员队伍实际,构建具有辨识度、可持续性、可推广性的
实践路径。比如,近两年,虽然提出并持续创建特色党建品牌,